Servet-i Fünün ve Fecr-i Ati Edebiyatı
(Testler - Sorular)

(Yanıtlar, soruların bitimindedir…)

1. Aşağıdakilerden hangisi Servet-i Fünun edebiyatının özellikleri arasında yer almaz?

A) Bu dönemde aruz vezni bırakılmış, hece vezni kullanılmaya başlanmıştır.
B) Daha çok bireysel konular işlenmiştir.
C) Beyit hakimiyeti kırılmış anlam bütüne yayılmıştır.
D) Süslü ve söz sanatlarıyla dolu bir anlatım görülür.
E) Batı-dan sone ve terza-rima gibi nazım biçimleri alınmıştır.

2. I. Arapça ve Farsça kelime ve terkiplerle yüklü ağır bir dil kullanılmıştır.
II. Romantizm ve klasisizmin etkisinde kalmışlardır.
III. Bu dönem sanatçıları tiyatroyu toplumu eğitmek amacıyla kullanmışlardır.
IV. Romanda kişiler ve olaylar çoğunlukla İstanbul-dan seçilmiştir.
V. Yazarlar, romanlarına kişiliklerini yansıtmamışlardır.

Bu özelliklerden hangi ikisi Servet-i Fünun edebiyatı için söylenemez?

A) I. ve II.       B) II. ve III.       C) III. ve IV.

D) IV. ve V.         E) II. ve V.

3. Aşağıdaki sanatçılardan hangisi Fecr-i Ati edebiyatının temsilcilerinden biridir?

A) Ahmet Haşim
B) Namık Kemal
C) Tevfik Fikret
D) Ziya Paşa
E) Faruk Nafiz Çamlıbel

4. Aşağıdaki yazar- eser eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?

A) Halit Ziya Uşaklıgil - Aşk-ı Memnu
B) Hüseyin Rahmi Gürpınar - Mürebbiye
C) Mehmet Rauf - Eylül
D) Ahmet Haşim - Hac Yolunda
E) Ömer Seyfettin - Efruz Bey

5. Yazar, bu romanında herkesçe tanınmış bir şair olmak isteyen Ahmet Cemil-in hayallerini, iç çatışmalarını, hayatın gerçekleriyle yüzleşmesini, Arkadaşı Hüseyin Nazmi-nin kız kardeşi Lamia-ya olan aşkını başarıyla anlatır.

Bu paragrafta sözü edilen yazar ve eseri aşağıdakilerin hangisinde bir arada verilmiştir?

A) Reşat Nuri Güntekin - Çalıkuşu
B) Yakup Kadri Karaosmanoğlu - Yaban
C) Halit Ziya Uşaklıgil - Mai ve Siyah
D) Halide Edip Adıvar - Sinekli Bakkal
E) Peyami Safa - Sözde Kızlar

6. Servet- Fünun edebiyatının en büyük şairidir. Önceleri daha çok bireysel konularda yazan şair, 1896-dan sonra toplumsal konulara yönelmeye başlar. -Balıkçılar- -Seza- -Verin Zavallılara- adlı şiirleri toplumsal içerikli şiirleridir. Oğlu Haluk-un üzerine yazdığı şiirlerde onu Türk gençliğinin gelecekteki temsilcisi olarak görmüştür. Şiirlerinde aruz ölçüsünü kullanır. Çocuklar için yazdığı -Şermin- de ise hece ölçüsünü tercih eder.

Bu paragrafta sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Cenap Şahabettin
B) Ahmet Haşim
C) Tevfik Fikret
D) Yahya Kemal Beyatlı
E) Cahit Sıtkı Tarancı

7. Aşağıdakilerin hangisinde ilk psikolojik romanımızın adı ve yazarı bir arada verilmiştir?

A) Eylül - Mehmet Rauf
B) Vurun Kahpeye - Halide Edip Adıvar
C) Hüküm Gecesi - Yakup Kadri Karaosmanoğlu
D) Küçük Ağa - Tarık Buğra
E) Huzur - Ahmet Hamdi Tanpınar

8. I. Tanzimat edebiyatına tepki olarak doğmuştur.
II. Sanat şahsi ve muhteremdir görüşüne bağlıdırlar.
III. Arapça, Farsça kelimelerle ve tamlamalarla yüklü bir dil kullanmışlardır.
IV. Belli bir sanat anlayışında birleşemedikleri için kısa sürede dağılmışlardır.
V. Edebiyatımızdaki ilk edebi bildiriyi yayınlayan topluluktur.

Yukarıdaki özelliklerden hangisi, Fecr-i Ati edebiyatının özelliklerinden biri değildir?

A) I      B) II      C) III      D) IV     E) V

9. Aşağıdakilerin hangisinde sanatçı, eser ve bağlı bulunduğu akım yanlış eşleştirilmiştir?

A) H. Ziya Uşaklıgil Kırık Hayatlar Realizm
B) Namık Kemal Cezmi Realizm
C) Ahmet Haşim Piyale Sembolizm
D) Mehmet Rauf Eylül Realizm
E) Yahya Kemal Eğil Dağlar Parnasizm

10. Aşağıdakilerden hangisi Servet-i Fünun sanatçılarından biri değildir?

A) Mehmet Rauf
B) Tevfik Fikret
C) Halit Ziya Uşaklıgil
D) Ahmet Mithat Efendi
E) Cenap Şahabettin

11. Aşağıdakilerden hangisi Servet-i Fünun sanatçılarının Türk şiirine getirdiği yenilikler arasında yer almaz?

A) Divan edebiyatındaki beyit hakimiyetini yıkmışlar, anlamı şiirin bütününe yaymışlardır.
B) Divan edebiyatına ait olan müstezatı, serbest müstezat haline getirmişlerdir.
C) Edebiyatımıza ilk kez sone nazım şeklini sokmuşlardır.
D) Aruz vezinlerini ilk kez müzikalite bakımından değerlendirmişlerdir.
E) Türk şiirinde ilk kez onlar vatan, hürriyet, hak, adalet kavramını işlemişlerdir.

12. Fecr-i Ati topuluğunun en önemli temsilcisidir. Sembolizm akımdan etkilenmiştir.Kendine özgü uyumlu bir şiir dili, alımlı bir şiir dünyası vardır. Şiirlerinde bir ressam gibi doğayı yansıtan şair, Fransız sembolistlerin etkisi altındadır. O, şiirlerinde renk ve simgeyi başarıyla kullanmış , bütün şiirlerini aruzla yazmıştır.

Bu paragrafta sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ahmet Haşim
B) Halit Ziya Uşaklıgil
C) Mehmet Rauf
D) Tevfik Fikret
E) Ziya Gökalp

13. Aşağıdakilerden hangisinde Servet-i Fünun sanatçıları bir arada verilmiştir?

A) Tevfik Fikret - Namık Kemal - Yakup Kadri Karaosmanoğlu
B) Cahit Külebi - Orhan Kemal - Cenap Şahabettin
C) Haldun Taner - Halit Ziya Uşaklıgil - Mehmet Rauf
D) Halit Ziya Uşaklıgil - Mehmet Rauf - Tevfik Fikret
E) Ziya Paşa - Hüseyin Cahit Yalçın - Cenap Şahabettin

14. Aşağıda verilen sanatçı - dönem eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?

A) Ahmet Mithat Efendi - Tanzimat
B) Halit Ziya Uşaklıgil - Servet - i Fünun
C) Mehmet Rauf - Tanzimat
D) Tevfik Fikret - Servet-i Fünun
E) Ahmet Haşim - Fecr-i Ati

15. Aşağıdaki açıklamalardan hangisi doğru değildir?

A) Servet- i Fünun sanatçıları eserlerinde Tanzimat sanatçılarına göre daha fazla yabancı kelime kullanmışlardır.
B) Servet-i Fünun sanatçıları dönemin şartları gereği toplum sorunlarına fazlaca yer vermemişler, hayale ve tabiata sığınmışlardır.
C) Servet- i Fünun roman ve hikayelerinde konu genellikle İstanbul dışında geçer.
D) Tanzimat sanatçıları roman ve hikayelerde kendi kişiliklerini gizlemezken, Servet-i Fünun sanatçıları kendi kişiliklerini gizler.
E) Servet-i Fünun sanatçıları da Tanzimat sanatçıları gibi aruz ölçüsünü kullanırlar.

16. Aşağıdaki eserlerden hangisi Tevfik Fikret-e aittir?

A) Rubab-ı Şikeste
B) Bir Ölünün Defteri
C) Nadide
D) Evrak-ı Eyyam
E) Tamat

17. Edebiyatımızdaki ilk kusursuz romanları o yazmıştır. Türk edebiyatındaki realizmin en büyük temsilcisidir. Romanlarında konularını aydın çevreden seçerken hikayelerinde sıradan insanların hayatını konu edinir. Roman ve hikaye tekniği çok sağlamdır.Diğer Servet-i Fünun sanatçıları gibi onun da dili oldukça ağırdır.

Bu paragrafta sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tevfik Fikret
B) Namık Kemal
C) Ömer Seyfettin
D) Hüseyin Cahit Yalçın
E) Halit Ziya Uşaklıgil

18. Aşağıdakilerden hangisi Fecr-i Ati topluluğunun özellikleri arasında yer almaz?

A) Edebiyatımızdaki ilk edebi topluluktur.
B) İlk edebi beyannameyi bu topluluk yayımlamıştır.
C) “Sanat şahsi ve muhteremdir” görüşüne bağlıdırlar.
D) Tanzimat edebiyatına bir tepki olarak doğmuştur.
E) Arapça ve Farsça kelime ve terkipleri çokça kullanmışlardır.

11. Sınıf Yazılı Soruları - 2
(Testler - Sorular)

(Yanıtlar, soruların bitimindedir…)

Aşağıdaki noktalı terleri uygun sözcüklerle doldurunuz.

S-1) Bir oyuncunun yerine oynayabilecek başka bir oyuncuya ………………… denir.

S-2) İnsanın gülünç ve aksak yönlerini anlatan komediye ……………… denir.

S-3) Hatırat (Anı) türü edebiyatımıza …………. dönemiyle girmiştir.

S-4) “Muharrir Şair Edip”, …………………’in anı türündeki eserlerinden biridir.

S-5) “Tohum ve Toprak” adlı eser, ………………..’ya aittir.

S-6) Turan Oflazoğlu trajedilerinin konularını daha çok ……………ten alır.

S-7) ………., ulusal Türk tiyatrosuna ilk adımı atan tiyatro yazarımzıdır.

S-8) ………., Namık Kemal’in ilk tiyatro yapıtı ve aynı zamanda dram türünde yazılmış ilk oyundur.

S-9) …….……’a Hayal-i zıl (gölge hayali) da denilmektedir.

S-10) Müzikli tiyatrodaki en tanınmış yapıt Cemal-Ekrem Reşit Rey kardeşlerin ………….…. adlı yapıtıdır.

Türkçenin Tarihi, Orhun Abideleri, Anlatım Bozuklukları, Cümlenin Öğeleri, Yazım ve Noktalama, Türkoloji Makaleleri, Edebiyat Nedir?, Alfabelerimiz, Atasözleri, Bulmacalar, Edebi Sanatlar, Sınav Soruları, Kpss, Oks, Öss, Bunları Biliyor musunuz?, Özlü Sözler, Güzel Sözler, Türkçe, Edebiyat, Masallar, Destanlar, Astroloji, Roman Özetleri

S-11) Batılı tiyatro tekniğine uygun olarak yazılmış ilk tiyatro yapıtımızın adı nedir?

A) Keşanlı Ali Destanı
B) Telemak
C) Zor Nikah
D) Vatan Yahut Silistre
E) Şair Evlenmesi

S-12) Çeşitli hareketlere ve taklide dayanan, oyuncusu tek olan geleneksel Türk tiyatrosunun adı nedir?

A) karagöz
B) orta oyunu
C) komedya
D) meddahlık
E) Gölge oyunu

S-13) Aşağıdakilerden hangisi trajedinin özelliklerinden değildir?

A) Üç birlik kuralına (zaman, olay ve yer birliği) uyulur.
B) Gündelik yaşam ve komiklikler sahnede yansıtılır.
C) İzleyicilerde acıma duygusunun uyanması amaçlanır.
D) Dil ve anlatım kusursuz, olgun ve sanatlıdır.
E) Konular tarihten ve mitolojiden seçilir.

S-14) Aşağıdakilerden hangisi tiyatro ile ilgili bir terim değildir?

A) Menkıbe     B) Dublör     C) Senaryo     D) Replik     E) Tirat

S-15) “……………, gülünç, bayağı, korkunç olaylarla acıklı ve güzel olayları iç içe anlatan bir tiyatro türüdür.”

Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelmeli?

A) Trajedi     B) Operet     C) Dram     D) Komedi     E) Opera

S-16) Başlıca kişileri “Pişekâr” ve “Kavuklu” olan geleneksel Türk tiyatrosu hangisidir?

A) meddahlık
B) dram
C) orta oyunu
D) karagöz
E) müzikli tiyatro

S-17) Aşağıdakilerden hangisi dram türünün özelliklerinden değildir?

A) Karakterler her tabakadan olabilir.
B) Acıklı ve gülünç olaylar yaşamda olduğu gibi vardır.
C) Konular tarihten veya günlük yaşamdan alınabilir.
D) Nazım veya nesir şeklinde yazılabilir.
E) Üç birlik kuralına uyulur.

S-18) “Türk edebiyatındaki yeniliğin öncüsüdür ve ilklerin adamıdır.Çünkü Avrupa’yı ilk tanıyan odur.Şair Evlenmesi, Durub-ı Emsali Osmaniye(ilk atasözleri kitabı) en önemli eserlerindendir.Noktalama işaretlerini de ilk defa kullanan odur.”

Özellikleri verilen yazarımız aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ziya Paşa
B) Ahmet Mithat
C) Namık Kemal
D) Şemsettin Sami
E) İbrahim Şinasi

S-19) Aşağıdaki eserlerden hangisi William Shakespeare’ye (Vilyım Şekspir) ait değildir?

A) Venedik Taciri
B) Poetika
C) Othello
D) Yanlışlıklar Komedisi
E) Hamlet

S-20) “Necati Cumalı, bu oyunda çocuk yaştan itibaren köy sorunlarıyla iç içe yaşamış, bu sorunlardan kurtulmak isterken hapse düşen bir gencin dramını anlatmıştır.”

Aşağıdakilerden hangisi, yukarıda sözü edilen yapıttır?

A) Vur Emri
B) Tohum ve Toprak
C) Kurban
D) Kahvede Şenlik Var
E) Keşanlı Ali Destanı

Ramazan ERDOĞAN
Türk Dili ve Edebiyatı Öğrt.

11. Sınıf Yazılı Soruları - 1
(Testler - Sorular)

(Yanıtlar, soruların bitimindedir…)

1. “Ziya Paşa’nın hiciv türündeki kasidesidir. Ali Paşa’yı yermek için yazmıştır.” Sözü edilen eser hangisidir?(5)
2. Namık Kemal’in tiyatro eserlerini yazınız.(10)

3. “Realizmin etkisiyle yazılmıştır. Batı hayranlığı yolunda düşülen gariplikleri eleştirir. Roman kahramanı Bihruz Bey, alafranga züppe tipine örmektir.” Sözü edilen eseri ve bu eserin yazarını yazınız.(6)

4. “………….. adlı eseri edebiyatımızda Anadolu konulu ilk hikayedir. Köy romanı olarak bilinir. Köy hayatı tam bir realizmle yansıtılmıştır. ………………..,adlı eseri de ilk psikolojik roman denemesi olarak kabul edilir.” (…….) ile belirtilen yerlere sırasıyla hangi eserler getirilmelidir? Bu eserlerin yazarı kimdir?(6)

5. Tanzimat Edebiyatı ikinci döneminde eski-yeni tartışmaları hangi sanatçılar etrafında gerçekleşmiştir?(4)

6. Tanzimat Döneminde gazetenin, Servet-i Fünun Döneminde derginin ön planda olmasının sebebi nedir?(5)

7. “Servet-i Fünun yazar ve şairlerini, “anlaşılmazlık, taklitçilik ve garip tamlamalar kullanmak” gibi yönlerden, yazdığı bir makale ile eleştirmiştir. Makale, adını sembolizmin öncülerinden alır.” Sözü edilen makalenin adını ve makalenin yazarını yazınız.?(6)

8. Aşağıdaki eserlerin yazarlarını/şairlerini yazınız.(5)
a) Kavgalarım : ……………………
b) Tiryaki Sözleri : ………………
c) Rübab- Şikeste:……………………
d) Çok Bilen Çok Yanılır:……………
e) Sahra:………………………………

Türkçenin Tarihi, Orhun Abideleri, Anlatım Bozuklukları, Cümlenin Öğeleri, Yazım ve Noktalama, Türkoloji Makaleleri, Edebiyat Nedir?, Alfabelerimiz, Atasözleri, Bulmacalar, Edebi Sanatlar, Sınav Soruları, Kpss, Oks, Öss, Bunları Biliyor musunuz?, Özlü Sözler, Güzel Sözler, Türkçe, Edebiyat, Masallar, Destanlar, Astroloji, Roman Özetleri

9. Aşağıdaki eserlerin yazarlarını ve bu yazarların hangi edebi akımın içinde yer aldıklarını yazınız.(10)
Eser Yazar Akım
a) Cimri :………………………….
b) Cromwel :………………………….
c) Savaş ve Barış : ………………………….
d) Kırmızı ve Siyah : ………………………….
e) Kötülük(Elem) Çiçekleri: ………………………….

10. Aşağıdaki cümlelerde hangi edebi akımdan söz edildiğini cümlelerin karşılarına yazınız.(10)

a) Mısrada anlamdan çok sözcüklerin mısra içindeki sıralanışından doğan ritme
önem verilmiştir ………………
b) Şiirde gerçek değil, gerçeğin bizde bıraktığı etki anlatılmalıdır:………………………
c) Sanatçılar, eserlerinde kendi kişiliklerini gizlememiş, olaylarla ilgili duygu ve düşüncelerini belirtmekten
kaçınmamışlardır:………………………..
d) sağduyunun denetiminde kişinin soyluluğu, yüceliği ortaya konmak istenmiş; eğitici, öğretici amaç
güdülmüştür:………………………..
e) Sanatçı, anketler ve benzeri belgelerden yararlanarak gerçeğe varmak ister:………………

11. “İlk Türk romanını yazdı. Sefiller, Robinson çevirileriyle Batılı romanı tanıttı. Türk dili üzerine araştırmaları, sözlük ve ansiklopedi çalışmaları vardır.” Sözü edilen Tanzimat sanatçısı kimdir? (5)

12. “…………… makalesinde Türk edebiyatının şiir ve düzyazı alanlarında yenileşmesi, öz kaynaklarına dönmesi gerektiğini savunan ……………………….., eski ile yeni arasında bocalar ve ………………………..adlı antolojisinde Arap, Fars ve Türk Divan şairlerinin şiirlerini toplar.”

Yukarıdaki boşluklara sırasıyla hangi eser ya da sanatçı yazılmalıdır?(6)

13. “Yapıtta esir ticaretinin sosyal yaşamdaki yeri gerçekçi bir biçimde anlatılır. Dilber isimli esir bir kızın dokuz yaşından başlayan ve türlü zorluklarla geçen yaşam mücadelesi gözler önüne serilir.”

Sözü edilen eseri yazınız?(5)

14. “Gazeteci, şair ve yazardır. Divan Edebiyatı geleneğinden kurtulamamıştır. Uyak tartışmasında, ‘göze göre uyak’ anlayışını savunmuştur. Ateşpare, Şerare, Füruzan, Sünbüle adlı şiir kitapları vardır.”

Sözü edilen Tanzimat II. Dönem sanatçısı kimdir?(5)

15. İbrahim Şinasi, Batı edebiyatı yolunda ilk örnekleri veren, Batılı türleri tanıtan, Tanzimat edebiyatının kurucularındandır. Yazarın ilk örneğini verdiği türlerden veya Türk edebiyatında yaptığı yeniliklerden üçünü yazınız.(6)

16. Bir yayın organı olarak 1831’de çıkmaya başlayan …………………, resmî bir gazete idi. Daha sonra yarı resmî olarak 1840’ta İngiliz Churchill tarafından …………………… çıkarıldı. İlk edebî ve özel gazete ise 1860 yılında çıkarılan ……………………………..dir.

Yukarıdaki boşluklara sırasıyla hangi eser ya da sanatçı yazılmalıdır?(6)

...Yanıtlar…

Yanıt: 1) Zafername

Yanıt: 2) Zavallı Çocuk, Vatan Yahut Silistre, Gülnihal, Akif Bey, Celalettin Harzemşah, Kara Bela

Yanıt: 3) Araba Sevdası –Recaizade Mahmut Ekrem

Yanıt: 4) Karabibik – Zehra – Nabizade Nazım

Yanıt: 5) Muallim Naci – Recaizade Mahmut Ekrem

Yanıt: 6) Tanzimat döneminde(özellikle birinci dönem) toplum için sanat anlayışı benimsenmiştir. Halkı eğitmek, bilgilendirmek için ulaşılabilirliği, çok kişiye hitap etmesi gibi özelliklerinden Tanzimat döneminde gazete ön plana çıkmıştır. Servet-i Fünun döneminde ise sanat için sanat anlayışı benimsenmiştir. Sanatçılar bireysel konulara eğilmişler, toplumdan uzaklaşmışlardır. Halka bir mesajı olmayan sanatçılar sadece edebiyatla uğraşmışlar ve bunun için de dergiler çıkarmışlardır.

Yanıt: 7) Dekadanlar – Ahmet Mithat Efendi

Yanıt: 8)
a- Kavgalarım : Hüseyin Cahit Yalçın
b- Tiryaki Sözleri : Cenap Şehabettin
c- Rübab- Şikeste: Tevfik Fikret
d- Çok Bilen Çok Yanılır: Recaizade Mahmut Ekrem
e- Sahra: Abdülhak Hamit Tarhan

Yanıt: 9)
a) Cimri : Moliere Klasizm
b) Cromwel : Romantizm V. Hugo
c) Savaş ve Barış : Tolstoy Realizm
d) Kırmızı ve Siyah : Stendhal Realizm
e) Kötülük(Elem) Çiçekleri: Baudelaire Sembolizm

Yanıt: 10)
a) Parnasizm
b) Sembolizm
c) Romantizm
d) Klasizm
e) Realizm

Yanıt: 11) Şemsettin Sami

Yanıt: 12) Şiir ve İnşa – Ziya Paşa – Harabat

Yanıt: 13) Sergüzeşt

Yanıt: 14) Muallim Naci

Yanıt: 15) İlk kez noktalama işaretlerini kullanmıştır.
İlk makaleyi yazmıştır.(Tercüman-ı Ahval Mukaddimesi)
İlk tiyatroyu yazmıştır.(şair evlenmesi)
İlk özel Türk gazetesini çıkarmıştır.(Agah efendi ile)
İlk şiir tercümelerini yapmıştır……

10. Sınıf Yazılı Soruları - 7
(Testler - Sorular)

(Yanıtlar, soruların bitimindedir…)

Şakaklarıma kar mı yağdı ne var?
Benim mi Allah’ım bu çizgili yüz?
Ya gözler altındaki mor halkalar?
Neden böyle düşman görünürsünüz?
Yıllar yılı dost bildiğim aynalar?
Cahit Sıtkı TARANCI

S. 1. İletişim şemasını çizerek yukarıdaki şiirdeki iletişim ögelerini bu şemada gösteriniz.

S. 2. Kelimeler, farklı ortamlarda değişik anlamlar ifade edecek şekilde kullanılabilir. Bu kullanımlara “bağlam” adı verilir. Bu tanımdan hareketle “etek” sözcüğünü 3 farklı bağlamda kullanınız.

S.3. Aşağıdaki cümlelerde noktalı yerleri doldurunuz.

A) Metinler cümlelerden oluşan anlamlı birimlerdir. Bu bir örgüdür, bir sistemdir. Art arda gelen veya aynı düzlemde bir arada bulunan birimler dil bilgisi kurallarıyla birbirine bağlanırlar. Buna ………… denir.
B) Kişisel düşüncelerin ve duyguların ifade edildiği anlatıma ……………… denir.
C) Cümle içinde başkasına ait bir sözü cümleyi söyleyenin kendi söyleyişine göre değiştirerek aktarmasına …………. anlatım denir.

S.4. Aşağıda verilen cümleler hangi anlatıma örnektir? Karşılarına yazınız.

Öğretmen, Ali’ye: “Arkadaşına söyle, yarın ödevini mutlaka getirsin. …………………
En iyi romanların bir bunalım döneminde yazılacağını söylüyor Dostoyevski. ……………
Dostluk, insanın ve insanlığın en büyük, en yüce değerlerinden biridir. ……………………
Yahya Kemal 20. yüzyılda yaşamış bir edebiyatçıdır. ………………

Türkçenin Tarihi, Orhun Abideleri, Anlatım Bozuklukları, Cümlenin Öğeleri, Yazım ve Noktalama, Türkoloji Makaleleri, Edebiyat Nedir?, Alfabelerimiz, Atasözleri, Bulmacalar, Edebi Sanatlar, Sınav Soruları, Kpss, Oks, Öss, Bunları Biliyor musunuz?, Özlü Sözler, Güzel Sözler, Türkçe, Edebiyat, Masallar, Destanlar, Astroloji, Roman Özetleri

S. 5. Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Cümledeki bilgi doğruysa “D”, yanlışsa “Y” yazınız.

A) (…) Yalınlık, düşünce ve duyguların kısa ve kesin ifadelerle dile getirilmesidir.
B) (…) Duru bir anlatımda karmaşık ve anlaşılması güç cümleler kullanılmaz.
C) (…) Anlatıcının tavrı ve amacı, temanın sınırlandırılmasında etkili değildir.
D) (…) Bir betimlemenin en önemli kaynağı gözlemdir.
E) (…) Alanında başarılı olmuş kişilerle yapılan karşılıklı konuşmaya münakaşa denir.

Sessizce, umutsuzca seviyordum sizi
Bazen çekingenlik, bazen kıskançlıkla üzgün.
Bu öyle içten, öyle candan bir sevgiydi ki
Dilerim bir başkasınca da böyle sevilin.
Aleksandr Puşkin

S. 6. Yukarıdaki dörtlükte işlenen temayı belirtiniz. (10 P)

S. 7. Aşağıdaki cümlelerde bağlaşıklığa veya bağdaşıklığa uyulmaması sonucu ortaya çıkan anlatım bozukluklarını düzelterek doğru şekillerini cümlenin altında boş bırakılan yere yazınız.

Ormanda yetişen bir çam fidanını salonunuzdaki saksıya ekemezsiniz.
Derdini söylemeyen, ilaç bulamaz.
İhtiyar adamı karşıya geçirdi.
Annemin sinirleri epeyce bozulmuş ve çok üzülmüştü.
Alanya’yı çok sevmişti, dönmeyi düşünmüyordu.

I. İkisi de bir insanın hayatını bu yapıtlardan üstün tutuyorlar.
II. İnsan sıcaklığı değerlerin en yücesidir.
III. Yıllar sonra da Fransız Sartre, bir insanın Chartes Katedralinden değerli olduğunu söylemişti.
IV. Büyük düşünce adamları ayrı kültürden olsalar da ortak noktada buluşabiliyorlar.
V. Sait Faik yıllar önce bir insanın Süleymaniye’den daha değerli olduğunu yazmıştı.

S. 8. a) Numaralanmış cümlelerden bir paragraf oluşturulursa, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğru olur?

A) III. – IV. – V. – I. – II.
B) II. – V. – I. – IV. – III.
C) II. – V. – III. – I. – IV.
D) IV. – III. – V. – II. – I.
E) III. – II. – I. – IV. – V.

b) Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir paragrafın başlangıç cümlesi olabilir?

A) Oysa bu sanatçının çağında daha niceleri yaşamış, ürün vermiştir.
B) Kimi ise sanatın en çetin doruklarına tırmanmayı bilmiştir.
C) Bir de gerçek insanlık örneği olmuş kişiler vardır.
D) Bunun bir nedeni olmalı diye düşünmez misiniz?
E) Geçen gün şiir kitaplarını şöyle bir karıştırdım.

S. 9. a) “Özlem ve sevinç” temalarının işlenebileceği üçer konu belirleyip aşağıda boş bırakılan yere yazınız.

b) “Sevgi” temasını zaman, mekân, kişi ve bağlam çerçevesinde sınırlandırıp aşağıda boş bırakılan yere yazınız.

Bir haber döndürebilir beni
Buğulu mavi bozkır günlerime
Sarınıp yıldızlı gecelere, öyleki
Çekip gidebilirim ipsiz serseri
Çalımsız bir ıslık tutarak
Kırık dökük dizelerime benzeyen.
Ahmet Ada

S. 10. Yukarıdaki şiirdeki alışılmış ve alışılmamış bağdaştırmaları bularak aşağıya yazınız.

Fehim YILMAZ
Türk Dili ve Edb. Öğrt.

...Yanıtlar…

Yanıt: 1)
Gönderici: Şair
Alıcı: Okuyucu
İleti: Yaşlanmaya başladığı ve bundan duyduğu şaşkınlık
Kanal: Şiir aracılığıyla
Bağlam: Metin

Yanıt: 2)
Annem bugün çarşıdan kendine yeni bir etek almış.
Toros Dağı’nın eteklerinde çiçek topladık.
Beklediği zamanında gelmeyince bizimkinin etekleri tutuştu.

Yanıt: 3)
A) Bağlaşıklık
B) Öznel anlatım
C) Dolaylı anlatım

Yanıt: 4) Doğrudan (düz) anlatım – dolaylı anlatım – öznel anlatım – nesnel anlatım

Yanıt: 5)
A) (D) Yalınlık, düşünce ve duyguların kısa ve kesin ifadelerle dile getirilmesidir.
B) (D) Duru bir anlatımda karmaşık ve anlaşılması güç cümleler kullanılmaz.
C) (Y) Anlatıcının tavrı ve amacı, temanın sınırlandırılmasında etkili değildir.
D) (D) Bir betimlemenin en önemli kaynağı gözlemdir.
E) (Y) Alanında başarılı olmuş kişilerle yapılan karşılıklı konuşmaya münakaşa denir.

Yanıt: 6) Aşk veya sevgi

Yanıt: 7)
Ormanda yetişen bir çam fidanını salonunuzdaki saksıya dikemezsiniz.
Derdini söylemeyen, derman bulamaz.
İhtiyar, adamı karşıya geçirdi.
Annemin sinirleri epeyce bozulmuş ve annem çok üzülmüştü.
Alanya’yı çok sevmişti, Alanya’ya (oraya) dönmeyi düşünmüyordu.

Yanıt: 8)
A) C) II. – V. – III. – I. – IV.
B) E) Geçen gün şiir kitaplarını şöyle bir karıştırdım.

Yanıt: 9)
A) Memleket özlemi, anne özlemi, arkadaş özlemi – Şampiyonluk sevinci, üniversiteyi kazanma sevinci, takdir alma sevinci
B) Günümüzde bizim toplumumuzdaki insan sevgisi

Yanıt: 10)
Alışılmış bağdaştırma Alışılmamış bağdaştırma
Yıldızlı geceler Buğulu mavi bozkır günleri
İpsiz serseri
Çalımsız bir ıslık
Kırık dökük dizelerim

10. Sınıf Yazılı Soruları - 6
(Testler - Sorular)

(Yanıtlar, soruların bitimindedir…)

1- Aşağıdaki cümleleri anlatım bozukluklarını düzelterek yeniden yazınız.

• İncelemelerde bazı yayınların silik ve okunaklı olmadığı görüldü.
…………………………………………………………………….

• Yaşamı boyunca insanlara iyilik etti; ama hep kötülük gördü.
…………………………………………………………………….

• Seni aramayışımın sebebi işlerimin çokluğundandır.
…………………………………………………………………….

2- Aşağıdaki metinden zarfları bularak çeşitlerini yazınız.

“ Sessizce yanındaki kapıdan içeri süzüldü. O içeri girdiğinde hepimiz kahkahalarla gülüyorduk. Biraz durup bizi seyretti. Sonra da “Neden gülüyorsunuz ki?” diye sordu.”

3- Aşağıdaki cümlelerde soru anlamının hangi sözcüklerle sağlandığını yazınız.

• Bu kalemi hanginizden almıştım? (…………………)
• Benden nasıl bir davranış bekliyorsun? (……………)
• Onun işine ne karışıyorsun? (………………………)
• Hangi kitabı beğendiğimi sana söylemiş miydim? (………………………)
• Telefondan kimi istiyorlar? (…………………)

4- “Nihayet bir bahar günü, birinin dallarında beyaz çiçekleri görünce dünyalar benim oldu.” Cümlesindeki altı çizili tamlamaların çeşitlerini yazınız. ( 9 P)

bahar günü : ……………………
birinin dallarında :………………
beyaz çiçekleri :…………………

Türkçenin Tarihi, Orhun Abideleri, Anlatım Bozuklukları, Cümlenin Öğeleri, Yazım ve Noktalama, Türkoloji Makaleleri, Edebiyat Nedir?, Alfabelerimiz, Atasözleri, Bulmacalar, Edebi Sanatlar, Sınav Soruları, Kpss, Oks, Öss, Bunları Biliyor musunuz?, Özlü Sözler, Güzel Sözler, Türkçe, Edebiyat, Masallar, Destanlar, Astroloji, Roman Özetleri

5- “Çarşıya arkadaşımla gidecektik. Onu bir saat kadar bekledim. Sonra yavaş yavaş durağa doğru yürümeye başladım. Çünkü yalnız bu saatte araba vardı. Onu da kaçırırsam çok geç kalacaktım.”

Metindeki edatları ve bağlaçları bularak yazınız.

6- Düşsel metinlerle düşsel olmayan kurmaca metinleri “ zaman ve kişileri” yönlerinden karşılaştırınız.

7- Öğretici, açıklayıcı, tartışmacı ve kanıtlayıcı metinlerin ortak özelliklerinden iki tanesini yazınız.(10P)

8- “Bu memleket niçin bizim? Dört yüz atlıyla Orta Asya’ dan gelip fethettiğimiz için mi? Böyle diyenler gerçekten benimsemiyor, anayurt saymıyorlar bu memleketi. Gurbette biliyorlar kendilerini yaşadıkları yerde. Frigyalılar, Yunanlılar, Persler, Romalılar, Bizanslılar, Moğollar’da fethetmişler Anadolu’ yu. Ne olmuş sonunda? Anadolu onların değil, onlar Anadolu’nun malı olmuş. Bu memleket bizim olduğu için bizim. Fethettiğimiz için değil.”

Paragrafın anlatım biçiminin ne olduğunu sebebiyle birlikte açıklayınız.

9- Aşağıdaki cümlelerde “gibi” edatlarının hangi görevlerde kullanıldığını yazınız.

• Zaman su gibi akıyor. (…………………..)
• Onun gibi insanlara her zaman rastlanmaz. (…………………..)
• Senin gibisinden başka bir şey beklenmezdi. (………..………..)

10- Aşağıdaki fiilleri özneleri ve nesnelerine göre çatıları yönünden inceleyiniz.

• Yaşlı adam köşedeki masaya oturdu.
Öznesine göre :
Nesnesine göre:

• O vefasız yıllarca seni ağlatmış.
Öznesine göre :
Nesnesine göre:

11- Aşağıdaki boşlukları uygun sözcüklerle doldurunuz.

• “Tarağı eline alıp bir süre tarandı.” Cümlesinde fiil öznesine göre çatısı yönünden……………………..fiildir.
• “Sizi çok özlemiştik.” Cümlesinde fiil ……………………….birleşik zamanda kullanılmıştır.
• “Hiçbir sanatçı kendinden önce yazılmış eserlere sırt çeviremez.” Cümlesinde “hiçbir” ………………..sıfattır.

Raziye SARIKAPLAN

...Yanıtlar…

Yanıt: 1) Aşağıdaki cümleleri anlatım bozukluklarını düzelterek yeniden yazınız. ( 9 P )

· İncelemelerde bazı yayınların silik ve okunaklı olmadığı görüldü.
İncelemelerde bazı yayınların silik olduğu ve okunaklı olmadığı görüldü.
· Yaşamı boyunca insanlara iyilik etti; ama hep kötülük gördü.
Yaşamı boyunca insanlara iyilik etti; ama insanlardan hep kötülük gördü.
· Seni aramayışımın sebebi işlerimin çokluğundandır.
Seni aramayışımın sebebi işlerimin çokluğudur. ( veya “sebebi” sözcüğü çıkartılacak.)

Yanıt: 2) Aşağıdaki metinden zarfları bularak çeşitlerini yazınız. ( 10 P)
“ Sessizce yanındaki kapıdan içeri süzüldü. O içeri girdiğinde hepimiz kahkahalarla gülüyorduk. Biraz durup bizi seyretti. Sonra da “Neden gülüyorsunuz ki?” diye sordu.”

Sessizce: Durum zarfı
İçeri: Yer-yön zarfı
İçeri girdiğinde : Zaman zarfı
Kahkahalarla: Durum zarfı
Biraz: Miktar zarfı
Neden: Soru zarfı

Yanıt: 3) Aşağıdaki cümlelerde soru anlamının hangi sözcüklerle sağlandığını yazınız. (10 P)
· Bu kalemi hanginizden almıştım? (soru zamiri)
· Benden nasıl bir davranış bekliyorsun? (soru sıfatı)
· Onun işine ne karışıyorsun? (soru zarfı)
· Hangi kitabı beğendiğimi sana söylemiş miydim? (soru edatı)
· Telefondan kimi istiyorlar? (soru zamiri)

Yanıt: 4) “Nihayet bir bahar günü, birinin dallarında beyaz çiçekleri görünce dünyalar benim oldu.” Cümlesindeki altı çizili tamlamaların çeşitlerini yazınız. ( 9 P)
bahar günü : Belirtisiz isim tamlaması
birinin dallarında :Belirtili isim tamlaması
beyaz çiçekleri :Sıfat tamlaması

Yanıt: 5) “Çarşıya arkadaşımla gidecektik. Onu bir saat kadar bekledim. Sonra yavaş yavaş durağa doğru yürümeye başladım. Çünkü yalnız bu saatte araba vardı. Onu da kaçırırsam çok geç kalacaktım.” Metindeki edatları ve bağlaçları bularak yazınız. ( 12 P)

* ile: edat *kadar: edat * -e doğru: edat
* çünkü: bağlaç *yalnız: edat *da : bağlaç

Yanıt: 6) Düşsel metinlerle düşsel olmayan kurmaca metinleri “ zaman ve kişileri” yönlerinden karşılaştırınız.
(10 P)
Düşsel metinlrde belli bir zaman yoktur. Hayal aleminde bir zaman kullanılır. Düşsel olmayan metinlerde ise belli bir zaman kullanılır.
Düşsel olmayan metinlerde kişiler gerçeğe uygun, gerçek hayattan kişiler ya da varlıklardır. Düşsel metinlerde ise kişileştirilmiş varlıklar ya da gerçekte olmayan varlıklar kullanılır.

Yanıt: 7) Öğretici, açıklayıcı, tartışmacı ve kanıtlayıcı metinlerin ortak özelliklerinden iki tanesini yazınız.(10P)
Dil göndergesel işlevde kullanılır.
Kelimeler gerçek anlamda kullanılır.
Amaç bilgi vermektir.
Tanımlama, açıklama ve örneklendirmeden yararlanılır.
Kesin, açık, anlaşılır ifadelere yer verilir.
Sade, gösterişsiz bir dil kullanılır.

Yanıt: 8) “Bu memleket niçin bizim? Dört yüz atlıyla Orta Asya’ dan gelip fethettiğimiz için mi? Böyle diyenler gerçekten benimsemiyor, anayurt saymıyorlar bu memleketi. Gurbette biliyorlar kendilerini yaşadıkları yerde. Frigyalılar, Yunanlılar, Persler, Romalılar, Bizanslılar, Moğollar’da fethetmişler Anadolu’ yu. Ne olmuş sonunda? Anadolu onların değil, onlar Anadolu’nun malı olmuş. Bu memleket bizim olduğu için bizim. Fethettiğimiz için değil.”
Paragrafın anlatım biçiminin ne olduğunu sebebiyle birlikte açıklayınız. ( 10P)

Tartışmacı anlatım kullanılmıştır. Çünkü yazar Anadolu’nun fethettiğimiz için bizim olduğunu savunanlara karşı çıkıyor. Görüşlerini tartışmacı bir anlatım içinde örnekler vererek kanıtlamaya çalışmıştır.
Ve kendi fikirlerinin doğruluğunu savunuyor. Okuyucunun görüşlerini değiştirmeyi hedefliyor. Paragrafta iki farklı görüş karşılaştırıldığı için tartışmacı anlatımdır.

Yanıt: 9) Aşağıdaki cümlelerde “gibi” edatlarının hangi görevlerde kullanıldığını yazınız. (6 P)

· Zaman su gibi akıyor. (zarf )
· Onun gibi insanlara her zaman rastlanmaz. (sıfat)
· Senin gibisinden başka bir şey beklenmezdi. (isim)

Yanıt: 10) Aşağıdaki fiilleri özneleri ve nesnelerine göre çatıları yönünden inceleyiniz. (8 P)

· Yaşlı adam köşedeki masaya oturdu.
Öznesine göre : etken
Nesnesine göre: geçişsiz

· O vefasız yıllarca seni ağlatmış.
Öznesine göre : etken
Nesnesine göre: oldurgan

Yanıt: 11) Aşağıdaki boşlukları uygun sözcüklerle doldurunuz. (6 P)

· “Tarağı eline alıp bir süre tarandı.” Cümlesinde fiil öznesine göre çatısı yönünden dönüşlü fiildir.
· “Sizi çok özlemiştik.” Cümlesinde fiil hikaye birleşik zamanda kullanılmıştır.
· “Hiçbir sanatçı kendinden önce yazılmış eserlere sırt çeviremez.” Cümlesinde “hiçbir” belgisiz sıfattır.

10. Sınıf Yazılı Soruları - 4
(Testler - Sorular)

(Yanıtlar, soruların bitimindedir…)

Bir haber döndürebilir beni
Buğulu mavi bozkır günlerime
Sarınıp yıldızlı gecelere, öyleki
Çekip gidebilirim ipsiz serseri
Çalımsız bir ıslık tutarak
Kırık dökük dizelerime benzeyen.
Ahmet Ada

S. 1. Yukarıdaki şiirdeki alışılmış ve alışılmamış bağdaştırmaları bularak aşağıya yazınız.

I. İkisi de bir insanın hayatını bu yapıtlardan üstün tutuyorlar.
II. İnsan sıcaklığı değerlerin en yücesidir.
III. Yıllar sonra da Fransız Sartre, bir insanın Chartes Katedralinden değerli olduğunu söylemişti.
IV. Büyük düşünce adamları ayrı kültürden olsalar da ortak noktada buluşabiliyorlar.
V. Sait Faik yıllar önce bir insanın Süleymaniye’den daha değerli olduğunu yazmıştı.

S. 2. a) Numaralanmış cümlelerden bir paragraf oluşturulursa, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğru olur?

A) III. – IV. – V. – I. – II.
B) II. – V. – I. – IV. – III.
C) II. – V. – III. – I. – IV.
D) IV. – III. – V. – II. – I.
E) III. – II. – I. – IV. – V.

b) Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir paragrafın başlangıç cümlesi olabilir?

A) Oysa bu sanatçının çağında daha niceleri yaşamış, ürün vermiştir.
B) Kimi ise sanatın en çetin doruklarına tırmanmayı bilmiştir.
C) Bir de gerçek insanlık örneği olmuş kişiler vardır.
D) Bunun bir nedeni olmalı diye düşünmez misiniz?
E) Geçen gün şiir kitaplarını şöyle bir karıştırdım.

S.3. Aşağıdaki cümlelerde noktalı yerleri doldurunuz.

A) Metinler cümlelerden oluşan anlamlı birimlerdir. Bu bir örgüdür, bir sistemdir. Metni meydana getiren parçalar arasındaki anlam ilişkisine …………denir.
B) Kişiden kişiye değişmeyen, kanıtlanabilen bilgilerin kullanıldığı anlatıma …………… denir.
C) Cümle içinde başkasına ait bir sözü değiştirmeden aktarmaya ……………anlatım denir.

Kavuşmak bir gün toprağa
Bir bahar cümbüşü olmak
Dört mevsimde ayrı ayrı
Tabiatın düşü olmak.
Yusuf Ziya Ortaç

S. 4. Yukarıdaki dörtlükte işlenen temayı belirtiniz. (10 P)

S. 5. A) “Özlem ve sevinç” temalarının işlenebileceği üçer konu belirleyip aşağıda boş bırakılan yere yazınız.

B) “Sevgi” temasını zaman, mekân, kişi ve bağlam çerçevesinde sınırlandırıp aşağıda boş bırakılan yere yazınız.

Nereye baksam mutluluk, umut, sevgi;
Nereye gitsem bir uçarılık yüreğimde,
Alışmadığım iyimser duygular,
Gökyüzü inadına mavi,
Yaşamak inadına güzel!

S. 6. İletişim şemasını çizerek yukarıdaki şiirdeki iletişim ögelerini bu şemada gösteriniz.

S.7. Kelimeler, farklı ortamlarda değişik anlamlar ifade edecek şekilde kullanılabilir. Bu kullanımlara “bağlam” adı verilir. Bu tanımdan hareketle “diş” sözcüğünü 3 farklı bağlamda kullanınız. (3+3+4=10 P)

Türkçenin Tarihi, Orhun Abideleri, Anlatım Bozuklukları, Cümlenin Öğeleri, Yazım ve Noktalama, Türkoloji Makaleleri, Edebiyat Nedir?, Alfabelerimiz, Atasözleri, Bulmacalar, Edebi Sanatlar, Sınav Soruları, Kpss, Oks, Öss, Bunları Biliyor musunuz?, Özlü Sözler, Güzel Sözler, Türkçe, Edebiyat, Masallar, Destanlar, Astroloji, Roman Özetleri

S.8. Aşağıda verilen cümleler hangi anlatıma örnektir? Karşılarına yazınız.

En iyi romanlar bir bunalım döneminde yazılır, der Dostoyevski. ……………
Annem, akşam eve erken gelmem gerektiğini söyledi. …………………………
Yazar bu kitabına on iki hikâye koymuş. ………………………………………
Karadeniz kıyılarının insanı etkileyen çarpıcı bir güzelliği var. …………………

S. 9. Aşağıdaki cümlelerde bağlaşıklığa veya bağdaşıklığa uyulmaması sonucu ortaya çıkan anlatım bozukluklarını düzelterek doğru şekillerini cümlenin altında boş bırakılan yere yazınız.

» Küçük kızın saçları hayli büyümüş.
» Şimdi yan oturup doğru konuşalım. Bu ülkenin hali ne olacak?
» İhtiyar çobanla konuşmaya devam ediyordu.
» Orhan’ın sinirleri epeyce bozulmuş ve oldukça üzülmüştü.
» Gülşah kardeşini çok sever, sık sık armağanlar alırdı.

S. 10. Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Cümledeki bilgi doğruysa “D”, yanlışsa “Y” yazınız.

A) (…) Açık bir anlatımda edebî sanatlara yer verilir.
B) (…) Duru bir anlatımda gereksiz ifadelere yer verilmez.
C) (…) Başlık, temayı sınırlandıran ve somutlaştıran bir göstergedir.
D) (…) Tema, sınırlandırılıp somutlaştırılarak konu hâline getirilir.
E) (…) Alanında başarılı olmuş kişilerle yapılan karşılıklı konuşmaya münakaşa denir.

Fehim YILMAZ
Türk Dili ve Edb. Öğrt.

Yanıt: 1)
Alışılmış bağdaştırma Alışılmamış bağdaştırma
Yıldızlı geceler Buğulu mavi bozkır günleri
İpsiz serseri
Çalımsız bir ıslık
Kırık dökük dizelerim

Yanıt: 2)
A) C) II. – V. – III. – I. – IV.
B) E) Geçen gün şiir kitaplarını şöyle bir karıştırdım.

Yanıt: 3)
A) Bağdaşıklık
B) Nesnel anlatım
C) Doğrudan (düz) anlatım

Yanıt: 4)Ölüm

Yanıt: 5)
A) Memleket özlemi, anne özlemi, arkadaş özlemi – Şampiyonluk sevinci, üniversiteyi kazanma sevinci, takdir alma sevinci
B) Günümüzde bizim toplumumuzdaki insan sevgisi

Yanıt: 6)
Gönderici: Şair
Alıcı: Okuyucu
İleti: Yaşama sevinci
Kanal: Şiir aracılığıyla
Bağlam: Metin

Yanıt: 7)
Dişimin ağrısından bu gece uyuyamadım.
Cacığa bir diş sarımsak koydum.
Babam bu evi dişinden tırnağından artırarak yaptı.

Yanıt: 8) Doğrudan (düz) anlatım – dolaylı anlatım – nesnel anlatım– öznel anlatım

Yanıt: 9)
Küçük kızın saçları hayli uzamış.
Şimdi eğri oturup doğru konuşalım. Bu ülkenin hali ne olacak?
İhtiyar, çobanla konuşmaya devam ediyordu.
Orhan’ın sinirleri epeyce bozulmuş ve Orhan oldukça üzülmüştü.
Gülşah kardeşini çok sever, kardeşine (ona) sık sık armağanlar alırdı.

Yanıt: 10)
A) (Y) Açık bir anlatımda edebî sanatlara yer verilir.
B) (D) Duru bir anlatımda gereksiz ifadelere yer verilmez.
C) (D) Başlık, temayı sınırlandıran ve somutlaştıran bir göstergedir.
D) (D) Tema, sınırlandırılıp somutlaştırılarak konu hâline getirilir.
E) (Y) Alanında başarılı olmuş kişilerle yapılan karşılıklı konuşmaya münakaşa denir.